読めるまで待つ

「子どもが実際に言葉を読めるようになるまでは、楽譜の読み方を教えるのは難しいのです」と、ミシガン州マタワンのピアノ教師、リンダ・フィルチェクさんは言います。「ですから、親御さんには、子どもが文字を読めるようになってからピアノのレッスンを始めるように勧めています。」

ほとんどの子供にとって、それは1年生か2年生です。フィルチェク氏は、もっと早く始めてもいいですが、待った方が「より効果が出る」と付け加えます。6歳か7歳になると、手も大きくなり、細かい運動能力も発達するからです。

オハイオ州シンシナティでピアノを教えるバーテック氏は、「もしお子さんがレッスンをせがんでいるなら、もっと早く始めても大丈夫です」と言います。「でも、先生は4歳児が30分もベンチに座っていられるわけではないことを理解する必要があります」。バーテック氏は幼い子を教える時は20分のレッスンを提供し、子どもたちを立ち上がらせて体を動かし、手を叩いたり、足で四分音符を踏み鳴らしたりさせます。

自分に合った先生を探しましょう

お子様の成功には、自分に合った先生を見つけることが非常に重要です。ですから、お子様に合った個性とスタイルの先生を見つけるために、時間をかけてみる価値は十分にあります。他の保護者の方からおすすめを聞いてみましょう。地元の楽器店に電話して、お子様の年齢、経験、性格に一番合う先生を尋ねてみましょう。数週間、先生とレッスンを予約し、レッスンの様子を実際に見て、様子を見ましょう。

「『あなたを試しているんです』と言う必要はありません。ただ、『レッスンを試してみます。1か月間レッスンを受けてみて、どうなるか見てみましょう』と言うだけでいいのです」とバーテック氏は言う。

また、先生の経歴だけで判断してはいけません。威圧的な音楽学位を持つ著名なピアニストが、驚くほど幼い子供たちに優しく接してくれるかもしれません。一方、教会で出会った優しいおばあさんは、あなたが思っているほど幼い子供たちに優しくないかもしれません。両方試してみて、様子を見てください。

支援はするが、邪魔はしない

「もしあなたのお子さんが、ピチピチという音が数回聞こえて、その後完全に静かになり、廊下に向かって『練習を続けなさい！テレビを消して！』と叫ばなければならないようなタイプなら、練習中は部屋にいる方法を見つけてください」とバーテック氏は言います。

本を持ってきたり、洗濯物を畳んだり、携帯電話で何かを読んだりして、「彼らをじっと見つめているのではなく、そこにいることができるようにする」のです。

「生徒、特に初心者は、話を聞いてもらえると感じなければなりません」と、ペンシルベニア州ストウズバーグのピアノ教師、スコット・ベッサー氏は言います。「親が熱心に耳を傾けてくれたり、教室に一緒にいてくれたりする生徒は、親が毎日練習をせっせとせっせとせっせと言い聞かせるだけの生徒よりも、より成功して上達する可能性が高くなります」

レッスンに関しては、静かにしていれば保護者が同席しても問題ないと思います。

「10回中7回は、お子さんのレッスンに同席するのは良いアイデアです。何に取り組むべきかがわかるからです」とバーテック氏は言います。しかし、お子さんに余計なストレスを与えたり、親御さんが邪魔になっていると感じたりする場合は、同席は避けましょう。

期待を抑えましょう

リサイタル当日は、単なる演奏ではなく、学びの経験でもあることを意識しましょう。「リサイタルは私にとって最高の指導ツールです」とフィルチェク氏は言います。「生徒たちはリサイタルに向けて真剣に練習し、曲を完璧にマスターします。」

親は、自宅で「リビングルームコンサート」を開いて、子供が本番と同じように部屋に入って自己紹介をし、家族の前でリサイタルの曲を演奏する練習をすることで、子供の緊張を和らげることができます。

親として覚えておくべき重要なことは、最初の3回のレッスンで「ピアノマン」を弾かせる先生はいないということです。そして、それはそれで構いません。「親御さんは、お子さんが座って好きな曲を弾けるようになるまでには、少し時間がかかり、多くの努力が必要になることを理解する必要があります」と、シアトルのピアノ教師、ケルシー・リードさんは言います。

結果は価値があるでしょうが、他の新しいスキルと同様に、時間がかかります。

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