リアノンは、自分がベビーシッターをしている子供が使い捨てのラテックス手袋を集めていたと話してくれた。これは彼が2歳くらいの頃から始まった。病院でも、保育園でも、壁に取り付けられた救急用品の箱でも、ラテックス手袋を見るといつももらっていいかと聞いてきた。彼は「青い手袋」が好きだったが、「ちょっと黄色い手袋」でも構わなかった。彼はそれを身につけて、ポケットや引き出し、おもちゃのキッチンにしまい込んだ。「正直、本当に気持ち悪かった」と、汗でベタベタした手袋についてリアノンは言う。「彼は今9歳だけど、今でも時々変な場所で、気持ち悪い腐敗したゴム手袋を見つける。最近では、古いフィッシャープライスのレジで見つけて、捨てさせてくれないの」

Offspring の Facebook グループのメンバーは、自分の子供の強迫観念的なコレクションを公開しました。石、貝殻、ぬいぐるみといったありふれたものから、もっとマイナーな趣味のものまでありました。ある親は、息子が靴についた砂を集めて、テレビの横に置いた容器にそれを入れるのだと書いていました。別の親は、息子がガレージのドアオープナーを集めているとシェアしました。友人や家族はたいてい、古くて動かないものを息子にあげていましたが、何度か、息子が自分のガレージのドアを開けるものを盗んでいるのを彼女は見ました (「息子は機械エンジニアになりたいんです」と彼女は書いています)。誰しも子供の頃のコレクションの思い出があると思います。小学 3 年生のとき、私は消しゴムの粉を集めていました。Lifehacker の編集長であるヴァージニア・スミスはホテルのアメニティを集めていました。私たちの健康エディターであるベス・スクワレッキは、各学年ごとにスロットがある小銭を保管するフォルダーを持っていました。

近藤麻理恵の時代、親が子供にタッパーウェアに様々な小石を詰め込んだり、靴箱にボトルキャップを詰め込んだりすることを許すのは、もはや珍しくなくなったかもしれません。大人にとっては、こうした物にはあまり喜びを感じません。しかし、子供にとって、物を集めることは多くのメリットがあります。所有感を与え、忍耐が満足感につながることを学び（珍しい切手、野球カード、ヤドカリの殻を見つけるのはいつでもワクワクします）、整理整頓能力を伸ばすのです（ある父親は、娘のぬいぐるみがベッドの上でそれぞれ決まった場所に寝ているのを見て、「可愛い」と書いていますが、うっかり一つ押し落としてしまうと「世界が崩れ落ちる」のです）。物をグループ化したり分類したりすることで、子供たちは認知機能を育んでいます。「何かがコレクションの一部で、他の何かがそうでない場合、子供たちは物の属性について判断を下します」と教育心理学者のパトリシア・アンダーソン博士は指摘します。「これは科学的思考に不可欠な、重要な数学的スキルです。」子供たちは、集めているアイテムについての知識を渇望することが多く、それは良いことです。