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目次
4歳の娘は、ノディ・トイランド・デスティニー、ルビーのスタジオ、ジュリーのグリーンルーム、そしてダニエル・タイガーなど、素晴らしい子供向け番組をよく見ています。でも、たまにiPadやスマホでYouTubeを見たいと言い出すんです。私がそうしてあげると、ニコニコして、ちょっとずるい目を輝かせます。「うわあ、今日はどうなるんだろう？」って考えてしまいます。
YouTubeの子供向けコンテンツの世界は、まるで奇妙な深淵のようです。未就学児が熱狂的で無神経な動画をむさぼり見る一方で、親たちは困惑し、時には少し動揺しながら、これは一体何なのだろうと考えます。一見無害そうなペッパピッグの動画を一つクリックし、スマホを渡すと、12分後には、あらゆる言語で歌われる「パパフィンガー」の合唱、キラキラ輝くスライム、何日も続くサプライズエッグ、そして赤ちゃん人形で遊びながら甲高い声で話す大人たちの話（「あらら！またうんちしたの？すごく汚い！」）といった、ウサギの穴に引きずり込まれてしまうのです。
子供がYouTubeを見ると、不思議なことが起こります。娘が小さかった頃、車で長時間移動中にYouTubeを見させていた時のことです。もう十分だと思ってスマホを取り上げたら、娘は30分ずっと「スライムと赤ちゃん！スライムと赤ちゃん！スライムと赤ちゃん！」と泣き叫び続けました。本当に不気味でした。
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YouTube史上最も視聴されているコンテンツの一つに子供向け動画があることから、科学者、動画制作者、マーケティング担当者たちは、若い視聴者がなぜこれほどまでに子供向け動画に夢中になるのか、そのアルゴリズムを解明しようと躍起になっています。アトランティック誌は、未就学児がクリックする動画が、彼らの発達や精神状態について多くのことを明らかにする可能性があるという詳細な記事を掲載しています。
結局のところ、幼い子供たちが YouTube や YouTube Kids アプリの動画に夢中になる理由は、それほど意外なものではありません。しかし、何度も何度も「マミー フィンガー、マミー フィンガー、どこにいるの？」と聞かれて口を開けたまま座っているとき、彼らの脳内で何が起こっているのかがわかるようになりました(ごめんなさい)。
子どもたちは主導権を握るのが大好きです。幼児をお持ちの方なら、すでにご存知でしょう。オンデマンドのYouTube番組は、子どもたちに主体性を与えます。
子どもたちの集中力は短い。「まるでチャンネルを矢継ぎ早に切り替えているようなものです」と、ハーバード大学医学部の小児科教授で、メディアと子どもの健康センター所長のマイケル・リッチ氏はアトランティック誌に語った。短い動画は、いわば脳のキャンディーのようなものだ。
彼らは、包み紙に包まれているものも、包み紙を解いて開けるものも大好きです。さあ、サプライズエッグの流行をご覧ください。
これまでのところどう思いますか?
彼らは明るい色に惹かれます。天気図も、漫画風であれば、きっと魅了されるでしょう。
馴染みのあるものが好きだ。そう、少なくとも今のところは、お子さんはきっと、複雑なストーリーの美しいピクサー映画よりも、ひどく描かれた歌う象の方を好むだろう。アトランティック誌のアドリアン・ラフランス氏は、「幼い子供は比較的狭い興味に執着する傾向がある」と書いている。
彼らは同じものを何度も繰り返し見て理解しようとするのが好きです。繰り返しを吸収し、新しいことを学ぶ能力にやりがいを感じています。
YouTubeの子供向けコンテンツが発達に良いのか悪いのかについては、意見の一致がありません。今のところ、ほとんどの専門家は、YouTubeをケーキのように扱うべきだと言っています。少量なら一般的には問題ありませんが、本物のおもちゃなど、もっとしっかりしたものを与える方が良いでしょう。
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ジョーダン・カルフーン 編集長
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