まず、子供の年齢と、あなたがやっているゲームについて考えてみましょう。もしあなたの子供が5歳で、チェスを教えるなら、ゲームごとに彼女を圧倒するつもりはなく、それぞれの動きの意味を教えるでしょう。もしあなたが7歳の子供とホッケーをするなら、彼のちっぽけな尻をグレツキーのように叩くつもりはありません。パスとアシストについて少し教え、いくつかシュートを打つ機会も与えるでしょう。家族でやるゲームでも同じです。子供たちとSleeping Queensで遊ぶときは、4歳の子供に盤上のクイーンの位置を覚えておくように言います。Go Fishで遊ぶときは、7歳の子供に自分の番になったときに何を頼んだか覚えておくように言います。そして、これにはもう1つの要素があります。私たちは、子供たちが時には運だけで勝てるゲームを選びます。 (ウノはスレート誌の親たちから推奨されましたが、ジェンガも同様です。ジェンガは、小さな子どもが年上の兄弟や大人と一緒に楽しめるゲームです。ゲームのポイントは勝ち負けではなく、タワーが倒れたときに「ジェンガ！」と叫ぶことだからです。)

挫折は一時的なものだと思い出させる

心理学者のアイリーン・ケネディ＝ムーア氏は、 Psychology Todayに寄稿し、スポーツマンシップにあふれた子供を育てたい親御さんに素晴らしいアドバイスを提供しています。まず、子供たちに自分自身と競い合うように促しましょう。トラックを走ったり、息を止めたりして自分の記録を破ろうと努力させるのです。また、子供たちが勝ち負けを気にすることなく、他の人と遊ぶことを楽しむことができるように、協力型のゲームをいくつか取り入れましょう。彼女は「Harvest Time」（3～7歳向け）を推奨しています。我が家では、年長児向けに「Hanabi」をおすすめしています。

しかし、彼女が与える最も重要なアドバイスは、勝とうが負けようが結果は一時的なものだということです。気分が落ち込むのも、勝利感を得るのも一時的なものです。彼女はクライアントにこう指摘します。「最終的な結果よりも、試合そのもの、つまり上手にプレーすること、一生懸命努力すること、そして好きなスポーツを楽しむことに集中する方がはるかに理にかなっています。」

自分自身と競い合うこと、他者と協力して楽しむこと、一時的な不快感に耐えることといったアドバイスは、すべて自制心、自己動機付け、そして回復力の要素であり、これらが合わさって「グリット」へと繋がります。（ただし、ポール・タフがアトランティック誌で説明しているように、「グリット」は、何よりもトラウマのない育ち方と落ち着いた子育ての要素であるという、明白で重要な注意点があります。平和な環境で育った子供は、混沌とした家庭、虐待的な家庭、あるいは育児放棄された家庭の子供よりも、対戦ゲームのストレスにうまく対処できる可能性が高いでしょう。）

こうしたことは、私たちの力ではどうにもならない部分もあります。どんな親も、混沌とした環境で子供を育てたいとは思っていませんし、子供の人生における競争の場をめぐって、共同親権者と意見が対立することもあるでしょう。しかし、できる限りゲームは控えめで、教育的な内容に留め、時には勝てるゲームを選び、勝利の喜びや敗北の痛みはすぐに過ぎ去ることを思い出させてあげてください。

分かりましたか？さあ、準備、スタート、ゴー！

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